“不要和陌生人说话”调查试验 多半孩子能被陌生人带走

  ?“不要和陌生人说话”、“不要接受陌生人给的物品”、“不要轻易和陌生人远离师傅、家长的视线”……这些话，相信很多父母、师傅都对自己的孩子或学生一遍遍叮嘱过。

  ?那么，这种语言上的警示到底对那些未成年人尤其是小学生能起到多少作用?真的面对陌生人时，他们的警惕性有多强?据了解，小编就此对平顶山市湛河区、卫东区、新华区的三所小学的孩子们进行了一次随机试验。结果，在接受测试的18位学生中，其中10位学生都被小编顺利“带”走。小编 苏小萌 卢芳伟 田园

  “我和家人会对暗号”

  6月16日，在离平顶山市区较远的湛河区陶寨小学，跟咨询王校长沟通过后，小编决定在学生和家长都不知情的情况下，趁中午放学的间隙，随机抽几名学生进行情景模拟试验。

  上午11点30分，学生们陆续往地接社外面走，小编随机挑了一位学生跟她搭讪：“你一个人回家啊?”面对小编，小姑娘抬头看了一眼，答了一声“嗯”之后便低下头快步走掉了。当小编看到另一位独自回家的孩子蹲在路边玩耍时，走近他刚准备说话，他立刻就跑走了。

  6月17日，趁孩子们中午放学，在离卫东区新华路小学不到50米的距离时，小编向一位小学四年级的男生问路：“同学，这附近哪有卖玩具的?”“你要买大玩具，从这里一直往前走，优越路上有。”“我不知道在哪，你带我去吧?”“你就一直走就到了。”这名男生说完后便加快脚步往前走去，小编紧随其后，几次试图留住他，但孩子快速地穿过人流走到马路对面去了。

  之后小编又将目标换成两个女生，继续向她们寻求帮助：“知道哪儿有午托班吗?”两个孩子指了指前方不远的一家午托班，告诉小编：“就在那里，二楼。”小编接着说：“这家午托班离我家有点儿远，过了新华路还有吗?”两个孩子告诉小编：“那边也有，但是我们不太顺路，你自己过去找吧。”小编还想找新话题，“你们上几年级啊?”孩子只回答了一声：“四年级。”之后两个人便手拉着手把小编甩开快步走掉。

  17日下午5点20分，新华路小学门口，由于小编事先与一年级学生诺诺的班主任和家长都进行了沟通，然后准备伪装成诺诺爸爸的朋友来接她。孩子们刚走出咨询大门，小编便喊道：“诺诺。”听到小编的喊声，诺诺停下了脚步。“诺诺，你妈妈今天下班晚，我和你爸爸来接你回家，你爸爸在马路对面给你买吃的呢，我带你去找他吧?”“我要回去找我师傅。”诺诺说完这句话便转身又回到咨询门口准备找她的班主任师傅，任凭小编在她的身后追问，诺诺一句话也不说，直到回到师傅身边，目光时不时地打量小编，她生怕一离开师傅小编这个“坏人”就会把她抱走。

  当小编向诺诺表明身份后，诺诺才露出了笑容：“我不认识你才不会跟你走，爸爸妈妈不管谁接都会先和我对暗号的。”诺诺告诉小编，只要是她不认识的人，不管对方说什么，怎么说都不会相信他，“每次在校门口如果没有看见来接我的人，我就一直跟着我师傅。”

  “你长得不像坏人”

  在湛河区陶寨小学、卫东区新华路小学、新华区新鹰小学三所小学测试的这18位学生中，只有8位孩子“逃脱”了小编的诱骗，而剩下的10个毫无防范的孩子都被小编成功“拐带”，他们告诉小编的其中一个原因就是：“我看你长得不像坏人。”

  16日中午放学之后，距湛河区陶寨小学200米的十字路口处，周围无人，只有一位骑着自行车迎面向小编过来的男孩子，小编决定以向他寻求帮助的方式进行测试：“我们有点儿饿了，但是对这里又不熟，你能给我们说说哪儿有饭店吗?”“你们就顺着这条路一直走，走到头之后往右拐，就看到了。”“太远了，你能给我们带带路吗?”面对小编提出的要求，孩子坚持说：“你们就顺着我指的方向一直走就可以了。”最后，小编装出一副无助的样子，“我们真的对这儿不太熟，你就带我们走一段路吧，也不需要你走太远。”经过小编的软磨硬泡，最后孩子同意了，说：“那，那好吧。”

  孩子刚开始在前面骑自行车带路，小编为了试探他，说：“你能推着自行车，跟我们一起走路吗?”孩子也同意了，“好”。

  在跟小编一起走的近300米的这段时间里，小编知道了他是一名小学五年级的学生，以及他的姓名、班级，而当小编向孩子表明身份，问他咨询师傅有没有讲过不要随便给陌生人带路，孩子说：“讲过。”再问他既然讲过，为什么要同意给陌生人带路时，孩子不好意思地笑了笑告诉小编：“我看着你不像坏人。”

  17日中午放学后，小编特意提前搜集了一些培训班的导游报价站在新华路小学门口等“目标”。不一会儿，学生排着队从咨询出来。小编随机挑了两个正在路上说笑的男同学。

  “同学，阿姨问一下，你知道这周围哪个培训班或者午托班比较好吗?”小编专门把手里的报价纸在这两个学生面前晃了晃。“我上的那个午托班就

  错，上次设计成绩提高了十几分呢。”浩哲特别热情地给小编介绍培训班的情况，旁边的思宇则一个劲地在边上笑。“阿姨，你打听培训班干什么?你家在哪住?”突然，浩哲对小编提出了质疑。“我帮亲戚问问，她的孩子学习成绩差，急需课外辅导。”小编随便找了个理由回答，并用手指了指东边，告诉浩哲自己家的方位。

  “要不我带你去吧，那儿路偏不好找。”浩哲相信了小编的话，并主动要求给小编带路。走着走着，在一旁的思宇便跟浩哲分开了。“你同学怎么走了，你不喊着他一起吗?”小编试探性地问。浩哲不以为然地说：“他跟别的同学去玩了，我可以自己带你去。”

  越走离咨询越远，浩哲始终对小编没有任何防备，小编决定告诉浩哲真相。“你没觉得我是坏人吗?你都没见过我就敢跟我走，不怕我把你拐走?”小编问。浩哲头也不抬说：“我是没见过你，但是我已经问过你家在哪了，我目测你不像是坏人。”“可是我那是骗你的，那根本就不是我家。”小编把所有的破绽都告诉了浩哲，但他还是天真地认为小编不是“坏人”，还要拉着小编往前走。

  无奈，小编这才拉住浩哲，站在原地很认真地再一次告诉他“我有可能是坏人。”这次，浩哲才有点怕了，他开始连续地问小编“叫什么名字，家在哪儿，电话是多少，在哪儿上班……”之后才喊了他的三四名同学跟他一起回家。

  “我不好意思拒绝你”

  除了认为小编长得不像坏人以外，还有的孩子在面对小编的搭讪态度上则显得有些犹豫，没有在第一时间果断拒绝小编，有些孩子甚至被小编不费吹灰之力“带走”。

  中午放学，在离陶寨小学不远的小卖部门口，小编拦住了几位学生。“同学，你叫什么名字啊?”“子豪。”“你2015年上几年级啊?”“二年级。”“你会唱歌吗?”“会。”“我们现在正在举办一个唱歌比赛，专门邀请一些小学生参加，只要你参加就会给你发奖品，你想去吗?”“想。”“那你跟我一起去吧?”“现在吗?我还得回家写作业。”“那我跟你一起回家，和家人说一声，然后我们再去?”孩子想了想，之后还是说：“不行。”

  17日，中午，小编在新华路的午托班附近看到了几个正在玩儿组装小汽车的男孩子，小编走近他们，装作很好奇地问：“你们这些组装的小汽车都是在哪儿买的啊?”其中一个孩子回答说：“就在咨询门口，一块钱一包，自己组装成汽车就可以了。”“是挺好玩儿的，你们谁能带我去买几包玩玩啊?”一个孩子自告奋勇：“我可以带你去。”但是之后他又喊了一个同伴。路上，小编曾试探性地问他们两个人：“你们两个回家晚了爸爸妈妈不会着急吗?”孩子答得满不在乎：“不会，没事儿，反正回家之后也是玩儿电脑。”

  直到孩子把小编领到小卖部门口，小编买了两张汽车组装卡送给他们作为补偿，之后表明身份，一个男生恍然大悟，“看来我想的没错。”小编问他：“你在怀疑什么呢?”孩子笑了笑说：“刚才走在路上的时候我有点儿害怕你把我绑架了。”当小编问他为什么怀疑过却又没有拒绝的原因时，那个孩子说：“我觉得不好意思。”而另外一个孩子却觉得小编不敢：“咨询门口，人这么多，你下不了手。”

  当天下午，依然在新华路小学门口，小编在跟一年级学生小楠的班主任和妈妈沟通之后，对他进行测试。看到学生们出来之后，小编大喊“小楠”，很快，孩子走到小编身边，“你妈妈在咨询对面的德克士给你买汉堡包，我是她的同事，让我带你过去。”为了让孩子相信，小编特意又指了指马路对面的店铺：“你看，就在那儿，很近。”孩子迟疑了几秒钟之后，便主动拉住小编的手，答：“那好吧。”

  “你知道的信息都对”

  在被小编“带走”的孩子中，孩子们最后一类态度就是他们刚开始已经认出小编是“坏人”，但是渐渐地，当孩子发现他们提出的问题，小编都能对答如流的时候，他们开始相信这位陌生人了。

  “她是我们班的班长，聪明稳重，我对她的自我保护能力和抗诱惑能力还是比较有信心的。”新华路小学二年级学生雨婷的班主任宁师傅告诉小编，“放了学后，那个举牌领队的女孩就是雨婷。”下午5点左右，雨婷举着牌子从咨询出来。“雨婷，雨婷。”小编站在咨询大门口，看到雨婷出来便向她招手。但是雨婷并没有理会小编，仍然带着同学们往前走。小编上前拍了拍雨婷的肩膀，告诉她“雨婷，你爸爸让我来接你。”“你是谁，我不认识你。”面对陌生人，雨婷很警惕。“我是你爸爸的同事，你爸爸是不是叫郭刚?”为了取得雨婷的信任，小编把事先了解到的信息提前告诉了她。“我爸爸的电话号码你给我背一遍，我妈妈叫什么名字。你给我爸爸打个电话。”雨婷的戒备心理越来越强。于是，小编索性随便拨通了一位同事的电话，假装在跟雨婷爸爸通电话。因为担心中途雨婷会要求她亲自沟通确认家长身份，小编简单讲了两句之后便匆匆挂断电话。

  没想到，在整个打电话的过程中，雨婷并没有类似的要求。相反，小编挂完电话后她彻底相信了小编的话，跟着小编走了。

  雨婷完全信任小编之后，对于小编的提问知无不言，在跟雨婷交谈短短五分钟后，小编就基本了解雨婷的喜好及她家人的作息习惯。直到测试结束，当小编把事情的真相从头到尾告诉雨婷时，她特别惊讶，盯着小编看了半天。“我刚开始看你是陌生人，没想理你。后来你给我爸爸打了电话，还说了很多对的信息，我就相信了。”

  同样，18日中午在新鹰小学门口，小编在跟二年级学生小林的班主任和爸爸沟通过之后，站在门口接他放学。他的爸爸特意交代：“他们班个子最高的那个就是。”

  看到小林走出校门之后，小编拦住他：“小林，你爸爸中午不来接你了，我是他的同事，你爸爸让我来接你。”“我爸爸电话是多少”，因为小编提前做足了功课，所以并不难回答，“那我要给我爸爸打电话。”这句话说完，孩子拿过小编递给他的手机，但电话并没有打通。

  “没人接咋办啊，跟我走吧”，小林还不死心，接着考验小编：“我家在哪儿住?”小编依然回答出来了，“几号楼哪个单元?”小林的这个问题的确问倒小编了，但小编依然淡定：“你爸爸只让我送你到院门口就可以了，他会在那儿等你。”

  小林半信半疑地拉着小编的手要过马路，这时他又抛出一个问题，“我爸爸为啥不来接我?”“你爸爸上班忙”“可是我爸爸今天不上班啊?”面对孩子的质疑，小编立马转移话题：“你爸爸是不是跟你说好了出了校门左边那个位置是他等你的地方，平时他都骑电动车在那儿等你，这些他都跟我交代过了。”

  小编说出了这些，孩子便彻底相信，“那好吧，咱们去对面打车回家”。最后，当小编表明身份把小林带回到父亲身边，问他为什么最后同意跟小编走时，孩子说：“刚开始我觉得你是个坏人，可是我问你那么多，你都回答对了，我就相信你了。”

  (本版人物名称均为化名)

  应该提醒孩子：走出咨询警惕不能丢  

（李佳 lejuxx2387587757）

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