人教新课标（标准实验版）七年级上册地理第四节 地形图的判读课

==================资料简介======================
第一章 地球和地图第四节 地形图的判读地形图的判读？ 等高线地形图？ 分层设色地形图？ 地形剖面图等高线地形图分层设色地形图地形剖面图地形图面面观活动一：自主阅读教材24页第一段---第二段内容思考以下问题： 1、什么是海拔、相对高度？ 2、甲乙两地的海拔分别是多少米？ 3、甲乙两地的相对高度是多少米？500米1500米1000米海拔和相对高度珠穆朗玛峰海拔约8844米，新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米？8999米（一）、几个重要的概念1、海拔与相对高度？ 海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离？ 相对高度某个地点高出另一个地点的垂直距离2、等高线？等高线：以海平面为起点，测量出地面上各地点的海拔，然后把它填注在地图上，最后把海拔高度相同的点连接成线，这条线就叫做等高线。等高线——海拔高度相同的点的连线 1001001001001001001002002002002003、等高距？等高距：相邻两条等高线之间的数值之差。 4、等深线？等深线：把海洋中深度相同的点连接成线。
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压缩包内容：
2015秋人教版地理七上课件：1.4地形图的判读（共38张PPT）.ppt