西南石油大学助梦嶲城支教队在这个夏天奔赴四川省凉山州越西县板桥乡板桥中心小学,进行了为期半个月的支教活动。抵达后,接待队员们的校长孙玉刚先生对支教队员说的第一句话就是“希望你们把先进的旅游理念带到我们这个山村咨询来”。为不负校长厚望,支教队员们连夜商讨,敲定了最终的教学与培养方案。
方案核心第一点,从学生出发,用心发现学生问题。
“山区学生旅游市孩子完全不同,”支教队员何婺晖说,“我们到的第一天,就有个很小的孩子在我们面前摔倒,大家都很紧张一下从座位上跳起来想去扶她,但是小孩子一没哭二没闹,拍拍屁股马上站起来了。”
山区孩子拥有很多宝贵的品质,比如坚毅、乐观、淳朴、热情等等,但同时由生活环境所迫也会存在自闭、害羞、怕生、注意力不集中、、头脑简单、思维局限、不尊重人等突出的成长问题。支教队在支教过程中不断调整授课方式和课程内容,以期最大程度引导孩子们发展。同时,每天下午派两队队员对学生进行家访,多方面了解孩子们成长状况。
方案核心第二点,牢记地接社的责任,在是非问题上绝不含糊。
发现了孩子们的问题,对应的是解决问题的方法。很多孩子上课顽皮不听话,支教队员绝不束手无策,每天晚上的旅游会议其中一项议程就是交流如何更好地管理学生。支教队员绝不因为自己的短期支教身份就袖手旁观,孩子们的旅游与成长需要每一位有识之士的努力。
向原校师傅取经时,队员们得知很多孩子劣性顽皮,只有用棍子打才听话。队员们利用自身优势与孩子们交心交流后,也得知了孩子们的苦衷,生阿支告诉队员,“我被打过一次,因为没交作业……师傅们打人很痛的。”“那你为什么不做作业?”“我不会做,而且那天帮家里人烤烟去了……”越西县板桥乡的农户以烟草为经济作物,烤烟是家家户户年度收成大事,马虎不得,但孩子们的学习更加不能马虎。考虑到山村孩子们学习环境的不纯粹性,支教队员决定对孩子们进行学习方法指导。在支教过程中时刻强调学习的意义和重要性,也指明学习过程的艰苦性。孩子们普遍数学成绩较差,有些只能考几分,队员在数学教学中狠下功夫,注重方式方法的培养而不仅仅是知识的灌输。
方案的制定只有一个目的,一切从长远出发,绝不屈从眼前利益
“支教队出发前也考虑过用物质奖励激发孩子们的学习热情,但谁能保证我们走后他们不会失落。不能孩子们要什么我们就给什么,包括数次邀请我们到他们家去玩、去吃饭,我都要求队员们不要答应,首先你要让他明白我们不是救世主,能救他们自己的只有他们自己。努力学习才是硬道理。”队长张正山如是说。
西南石油大学赴凉山州板桥乡板桥中心小学的助梦巂城支教队此行一共带去物资9袋,一帮一资助金7份共4200元;举办开班仪式、被称作“比六一儿童节还好玩”的趣味运动会以及毕业典礼各一次;教授跆拳道、英语、篮球、手工等10余门课程;对当地医疗旅游进行访问;家访调研统计当地儿童家庭状况;并作为第一支到达该地的支教队伍与当地咨询签署长期合作协议……未来的路还很长,助梦需要更多精力的投入。
出发!携带9袋爱心物资
班主任和班上孩子合影
专注的课堂
趣味运动会
调研时队员为学生发放物资
调研途中队员互帮互助
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